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初中数学概念教学中变式教学法的实践运用探析
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摘要
在新课程标准的指引下,数学教学方法也在不断改进、创新。中学数学教学中,变式教学模式经常运用于课堂教学。变式教学主要是针对教学实践开展的,比起传统应试教育的纸上谈兵,更注重学生的实际掌控能力。通过此模式教学,我们会发现,数学不再是死板的公式,而是实践中总结出来的经验和规律。
作者
徐晓琳
机构地区
河北省枣强县张秀屯中学
出处
《成功》
2018年第11期168-168,共1页
关键词
初中数学
变式教学法
概念教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
张洪娜.
浅谈初中数学概念教学[J]
.基础教育论坛,2018,0(22):22-23.
被引量:1
2
万小丹.
初中数学概念教学浅探[J]
.广西教育,2018,0(9):128-128.
3
李卫军.
浅谈初中数学概念教学中数学思想方法的运用[J]
.成功,2018(15):243-243.
成功
2018年 第11期
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