浅谈小学语文课堂阅读教学的策略

小学语文课堂阅读有助于掌握阅读技巧,有助于丰富语言认知,有助于培养阅读习惯,有助于养成文化品格。因此,小学语文教师应以悦耳歌曲来点燃学生语文阅读的热情,用趣味游戏来激发学生语文阅读的兴趣,用真情表演来实施语文阅读的常态化引导,以角色化的阅读来提升学生语文阅读的品质。