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浅谈汽修专业一体化教学的开展策略
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摘要
在汽修行业的快速推动下,职校汽修專业的教学方法也发生了转变,改变了以往理论课堂与实践操作课堂分开的局面,有效地缓解了学生的学习压力,同时学生的专业知识与实践能力都得到了有效的提高,激发了学生的学习热情。教师在汽修专业教学过程中,采取理实一体化的教学方法,能够提升学生的学习积极性,促使学生主动参与到课堂活动中,进而提升教学质量。
作者
刘伟
机构地区
四川省南充技师学院
出处
《成功》
2018年第11期74-74,共1页
关键词
一体化
汽修专业
教学实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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