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浅谈小学数学教学中探究性学习能力的培养

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摘要 数学教师要善于创设教学情境,引导和激发学生的学习兴趣,给学生提供自主探索的机会,让学生自己动手操作,体验新知、尝试成功,努力培养学生探究性学习的能力。
作者 林伟波
出处 《成功》 2018年第15期245-245,共1页
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