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如何激发学生学习数学的动机

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摘要 学习动机是引起学生学习活动的内部动力,由此影响学习效果。学习动机直接制约学生学习的积极性,学习动机强的学生必然表现出较强的学习积极性,从而表现出较强的学习热情,能够努力克服学习中困难问题。反之,学习动机差的学生,必然学习积极性低,由此影响学习效果。因此学生学习动机的激发,在数学课堂上尤为重要。现就谈谈我个人几点体会。
作者 钟顺溪
出处 《成功》 2018年第15期107-107,共1页

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