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小学数学教学如何培养学生的创新能力
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摘要
在小学数学课堂教学中,教师要立足课堂的和谐高效,要立足学生的全面发展,要紧密结合学生学习数学的实际情况,要紧密依据数学学科的性质、特点和规律,多渠道、多途径促进学生创新能力的形成和发展。
作者
黄延霞
机构地区
辽宁省本溪市桓仁满族自治县四平小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第23期120-120,共1页
关键词
小学数学
创新能力
高效课堂
全面发展
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2017年 第23期
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