小学数学分组合作学习策略初探

合作学习作为一种重要的学习方式,正以其独特的形式和特有的效果受到越来越多的关注。复习巩固作为小组合作学习模式的最后一个环节,如何探索新规律,克服低效重复现象,促进学生 之间的相互交流,促进学生的可持续发展,使学习更加高效,是值得广大教育工作者研究的重要课题。