摘要
“名师工作室”,一个令人眼艳的名称。学校的教师闻此更是跃跃欲试。无奈,打开相关资料一看,根本挨不上边。自尊心受到了极大的挫伤。其实,鲜少有人知道“名师工作室”就是读书会的代表形式。笔者文中的读书会,指的是专业发展的阅读。十年树木,百年树人。越来越多杰出的校长及教师逐步意识到了专业阅读的重要性。很多地方已经开展了中小学校长读书会。可是由于读书并没有研究试卷来得快捷方便、农村小学的硬件实施有限,加上部分领导并没有积极推动教师阅读,大部分农村小学教师根本没有这一意识,思想仅仅停留在孤军奋战,狠抓学业成绩。以湖南省隆回县乡镇学校为例,大部分乡镇学校教师中根本没有读书会这一组织,更加谈不上利用读书会加强自身学习,提升自身素质。
