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研究初中语文培养学生的阅读兴趣
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摘要
阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。提高学生的阅读兴趣,有利于培养他们良好的阅读习惯,全面发展听、说、读、写的能力。培养学生的阅读兴趣,应注重学生在阅读教学中的主体地位,重视学生的独特体验和感受,努力营造良好的氛围,提高学生的阅读能力。
作者
饶桂英
机构地区
湖南省桃源县教师进修学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第10期302-302,共1页
关键词
初中语文教学
阅读兴趣
主体地位
独特感受
阅读氛围
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
陈远海.
在阅读经典教学中继承与发扬传统文化——新时期初中语文教学问题探究[J]
.新作文(教研),2018(3):15-16.
东西南北(教育)
2018年 第10期
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