如何提高农村初中数学的课堂教学效率

农村的初中生大部分学习目标不太明确,每个班都有三分之二左右的学生是留守儿童,父母大多外出打工,缺乏明确的学习目标和远大的志向。在数学的学习中缺乏扎实的基础,再加上在日常生活中缺乏相应的家庭教育支撑,使数学课堂教学效果较差,本人结合个人的工作经验以及与汲取相关同行的做法,提出一些相应的方式方法,希望对提升课堂教学效率有所帮助。