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关于高中数学函数教学的几点分析
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摘要
在高中数学函数部分的教学中,教师需要根据学生的思维能力和认知水平,制定出有效的教学方案,让学生在课堂上对函数知识有深刻的认知,并能够解决相应的问题。文章将就高中数学函数教学需要注意的几点问题进行分析。
作者
王小换
机构地区
山西省新绛县第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第10期262-262,共1页
关键词
高中数学
函数教学
教学分析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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