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小学语文六年级教学中的情景教学法尝试
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摘要
在新课改不断深入的当前,很多全新的教学方式逐渐应用在教学中,激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂氛围。本文主要探讨的是情景教学法在小学语文六年级教学中的应用,旨在为不断完善小学语文教学体系,提升教学质量提供有效参考意见。
作者
王立红
机构地区
贵州省湄潭县实验小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第10期260-260,共1页
关键词
小学语文
六年级
情景教学
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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