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小学语文教学中培养学生人文精神的理论与实践研究
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摘要
培养小学生的人文精神,是语文教学的重要功能。通过将人文性与语文课堂结合起来,充分的展开培养小学生人文精神相关工作,是新课改提出的一项基本要求。本文首先对培养小学生人文精神的必要性进行分析,然后在分析目前小学语文教学在培养学生人文精神存在的问题基础上,提出针对性的解决措施。
作者
黄明彩
机构地区
安徽省蒙城县立仓镇张湾小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第10期178-178,共1页
关键词
小学语文
教学
人文精神
培养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
东西南北(教育)
2018年 第10期
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