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浅谈现代信息媒体技术与英语教学的融合策略
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摘要
随着国家加大对教育的投入,特别是今年,我们湖北省所有的学校计算机都进入了教室,实现了教师特别是乡村教师多年的梦想。但是,如何发挥信息技术资源、网络资源和现代多媒体在教学中的作用?成为广大教师们的共同关心的问题。教师如果能恰当的利用信息技术拓展学生的学习渠道,充分调动学生的积极性,让学生主动参与是落实生本教育又一途径,恰当的使用现代网络及多媒体资源能够很好的实现和英语教学高度融合,提高课堂效率。
作者
陈炳鸿
陈琳
机构地区
湖北省襄阳市第二十中学
湖北省丹江口市实验小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第10期131-131,共1页
关键词
现代信息媒体技术
互联网+教育
英语教学
融合策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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