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浅析小学品德与社会教学中的情感教育

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摘要 在新课程改革中,情感教学日益凸显出重要地位。在小学品德与社会课程教学中,教师应重视情感体验的作用,帮助学生在创设的生活情境中体验情感,借助现代多媒体教学手段激发他们的情感,结合课程内容开展实践活动深化他们的情感,进而在认知明理中升华他们的情感。
作者 黄莲华
出处 《东西南北(教育)》 2018年第10期111-111,共1页
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