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新课改下的高中语文翻转课堂教学模式初探

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摘要 在新课程教育改革要求下,“翻转课堂”的新型教学方式备受关注。语文课程是高中教学的重要有机组成部分,有效地展开“翻转课堂”教学有利于提高学生的语文水平和文学素养,促进其全面综合发展。本文将从定义、具体变革和实施策略对其作出一定的探究。
作者
机构地区 湛江第一中学
出处 《东西南北(教育)》 2018年第10期96-96,共1页

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