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浅析游戏化教育模式促进幼儿园教学
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摘要
游戏化教学就是将教学活动与游戏活动进行有机的结合,让幼儿在玩游戏的过程中学到一定的知识。本文主要是从幼儿园游戏化教学存在的问题入手,对幼儿园游戏化教学策略进行了具体的分析。
作者
王
华
机构地区
重庆市渝北幼儿园
出处
《东西南北(教育)》
2018年第10期86-86,共1页
关键词
幼儿园
游戏化
教学
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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东西南北(教育)
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