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浅析小学班主任管理的有效方法
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摘要
在小学教学中,班主任作为班级管理的第一因素,在新课标的全新教学要求下,做好小学班集体的管理需要寻找有效的办法,需要根据学生本身的情况来进行有效的措施管理,而在班主任教师的教学工作中,也需要运用一定的方法,抓住班级管理的几个重点方向,运用科学的有效手段,才能够提高班级管理的效果,而本文便是根据小学教学中的问题,提出一定的班集体管理方法。
作者
张家满
机构地区
贵州省威宁县第二小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第10期33-33,共1页
关键词
小学教学
班主任教师
管理方法
经验
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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