新课改下的数学合作探究性学习

转变学习方式是新一轮课程改革的显著特征。今天的学习方式就是明天的生存和生活方式。倡导合作、探究的学习方式其意义不只是学习本身,它关系到学生未来的生活方式和工作质量。学生从“要我学”变为“我要学”的过程中,教师必须为学生的主动学习创造条件。一句话,合作学习是学生主动学习的重要方式之一。