初中科学学生实验动手能力的培养策略 郑海高

科学是一门实践性较强的课程,培养学 生的动手能力、观察能力以及逻辑思维能力是科学 教学的主要任务。但是在实际科学教学过程中学生 动手能力欠佳,本文旨在对如何培养学生的动手能 力谈几点认识。