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新时代小学语文课堂教学高效的成因探究
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摘要
新时代小学语文的高效课堂必须以学生为本进行教学,立足教师教学“理念”的转变,在“精讲”认真备课的基础上,践行课堂教学“四部曲”,把握教学的基本“原则”,创新激励型“评价机制”,课堂教学才张弛有“度”,新时代小学语文高效课堂之“高效”方接地气。
作者
王志霞
机构地区
山东省临沂第一实验小学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第1期39-39,共1页
关键词
新时代
小学语文
高效课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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