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浅析农村初中生课外阅读的现状和对策

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摘要 农村初中生课外阅读现状堪忧,探讨行之有效的对策势在必行。教师应挖掘原因对策引导学生,充分调动学生对课外阅读的积极性和主动性,进而掌握技巧能创造性地阅读,最终达到优化阅读教学和提高教学效率的目的。
作者 刘宝星
出处 《读与写(上旬)》 2018年第1期107-107,共1页
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