高中数学翻转课堂教学策略思考

本文在研究中以高中数学课堂教学为核心,从课前活动、课堂活动、课后活动等方面入手 ,探究高中数学翻转课堂教学策略,发挥出翻转课堂教学模式的作用,提高教学质量,并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。