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小学语文课合作学习模式的构建研究

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摘要 合作学习是小学语文课堂教学的重要组成内容。以现阶段小学语文课堂教学工作情况为基础,结合近年来合作学习模式的应用特点,明确新课改提出的教学要求,了解小学生学习特点,分析如何构建小学语文课合作学习模式,以期实现预期设定的教学目标,促使学生全面发展。
作者 马向前
出处 《读与写(上旬)》 2018年第1期55-55,共1页

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