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高中数学高效课堂教学方法思考
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摘要
高中数学的教学核心都是经过课堂教学获得落实的,课堂就是高中阶段数学教学开展的关键场地,所以,数学课堂的实际教学质量就变成了均衡高中数学教学效率的基准。文章根据高中数学高效课堂教学建设的有效方法展开了一系列的分析与叙述。
作者
邓住明
机构地区
湖南省邵阳市第四中学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第1期193-193,共1页
关键词
高中
数学
高效课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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