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中小学教师专业化发展研究
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摘要
中小学教育作为基础教育,在教育发展进程中起着十分重要的作用,中小学教师作为教育发展的有力推动者,其专业化水平也备受关注。中小学教师专业化发展影响教学质量的高低和学生的学习情况。因此为了提高教学质量,促进学生的全面发展,就必须重视对教师的专业化发展,结合实际教学情况有针对性的提升自身的专业化水平。本文主要对中小学教师专业化发展的现状进行分析,并制定有效的对策,促进中小学教师专业化发展。
作者
徐悦
机构地区
临沂大学教育学院
出处
《读与写(上旬)》
2018年第1期255-255,共1页
关键词
中小学教师
专业化发展现状
对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(上旬)
2018年 第1期
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