流行音乐对高中音乐教学的正效应及策略探讨

在高中音乐教学中,大多数教师都忽视了流行音乐的教育意义,甚至有教师不屑在课堂上引入流行音乐,这样的做法是错误的,流行音乐对音乐教学拥有激发学生的学习兴趣,提高学生的多元认知能力以及德育价值,教师要重视起流行音乐的重要意义,在音乐课堂上适当的引入流行音乐。