理论走向生活,让学生爱上课堂上的《道德与法治》之我见

2016年把义务教育小学一年级的品德与生活教材统一更改成了道德与法治,任课教师必须在教学中把握好这一原则,以便通过生活化的教学,让学生懂得社会规则,明确法律常识。尤其是小学一年级的孩子,他们处于活泼好动,注意力不集中的发展时期,课堂上生硬的说教,让他们更加感到枯燥无味,所以这就要求任课教师尝试创新教学,让我们的道德与法治更加生活化,任课教师要选取学生熟悉的生活场景去组织课堂教学活动,也可以适当借助一些源于生活的案例来作为教学的内容,让一年级的孩子们对课堂上所学到的知识更加深入的理解。