初中生问题行为的识别与分析

初中时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。随着初中生生理及心理的发育和发展,社会阅历及思维方式的扩展和变化,他们在学习、升学、生活、人际关系、家庭等方面中慢慢出现了很多典型问题。这些问题严重妨碍了青少年的身心健康,影响他们的智能发展,或者是会给家庭、学校、社会带来安全隐患等不利方面。对问题行为的正确识别与分析,纠正学生问题行为,帮助学生树立学习信心,对初中生未来人生健康发展有着非常重要的意义。