期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
词语教学:抓住语文教学之“根”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“遣词造句”“字不离词,词不离句”“规规矩做人,端端正正写字”这样的话在语文教学中我们很熟悉,但是当你阅读了张祖庆老师的文章——《沉入词语的四度空间》,你会顿悟:词语教学,不应只是语文教学的点缀,而是语文教学的重要组成部分,它应贯穿于整个语文教学的全过程。如果说,语文教学是枝繁叶茂的大树,那么字词教学就是语文教学的“根”,不容忽视,也不能忽视。。
作者
吴敏
机构地区
建阳市实验小学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第1期247-248,共2页
关键词
语文
教学
词语
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张伟.
如何与一位伟大诗人道别?[J]
.书屋,2018,0(7):25-28.
读与写(上旬)
2018年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部