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谈如何提高初中地理教学效率

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摘要 教学的关键在于课堂教学的效率,课堂教学的有效性直接影响着教学质量。新课程强调“建设有效课堂”,其作用就在于消除无效的教学时间,最大程度的发挥课堂教学的功效,减轻学生的学习压力,提高课堂教学的质量。在推进新课程的过程中,教学方式的改变,已经成为初中地理教师的共识。本文就如何提高初中地理教学效率作一些简要阐述。
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出处 《东西南北(教育)》 2018年第11期374-374,共1页
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