优化英语课堂的几点尝试

在教学过程中,我们逐渐学会了尊重学生的个体发展差异,用扎实有效的教学方法去传授学生知识和技能,关注他们的学习过程与情感态度。上课时,教师应尽可能多地使用抑扬顿挫、语调丰富、风趣幽默、充满诱因或悬念的语言,并配以丰富的表情和手势来组织课堂教学,给学生创造一个开放宽松的教学环境。