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谈初中生物教学中课外小实验的作用
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摘要
传统教学模式下,初中生物对于学生而言是枯燥而乏味的,其学习兴趣缺缺,严重影响教学效果,学生素质和能力的培养几乎无从谈起。因而,作为教师改变生物教学现状,落实素质教育,培养学生能力成为我努力的方向。多次尝试下来,我发现生物课外小实验作用很大,值得推广使用。
作者
黄右军
机构地区
贵州省威宁县小海第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第11期298-298,共1页
关键词
初中
生物
课外小实验
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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