谈如何在初中英语课堂开展趣味性教学

“兴趣是最好的老师”,爱因斯坦说。这就告诉我们,“兴趣”在课堂教学中至关重要。因而,作为一线教师激发学生学习兴趣,成为当务之急。在我执教的这些时间里,学生进入初中阶段,由于英语知识的难度增加,再加上教师的教学形式单一给学生以英语枯燥、乏味的印象,因而其兴趣丧失殆尽,其课堂效果不言而喻。面对初中英语教学的这一现状,我心急如焚。采取措施扭转局面成为我奋斗的目标。课堂教学的不断尝试中,我发现开展趣味性教学,可以激发初中生英语学习兴趣,收到事半功倍的效果。