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漫谈初中历史高效课堂的构建
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摘要
高效课堂,是通过教师主动引领和学生积极学习,在单位时间内高效率和高质量地完成教学任务。具体而言是指在有效课堂的基础上、较好地完成教学任务和达成教学目标,取得预期教学效果的课堂。
作者
王松
机构地区
贵州省威宁县观风海镇七舍小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第11期269-269,共1页
关键词
高效课堂
教学模式
主观能动性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2018年 第11期
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