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浅析小学语文传统文化课堂教学
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摘要
新课程标准明确指出,教育不仅要培养学生的知识技能,更要培养学生的德育水平。语文作为我国学生时代教育的根本,也是中华千年文化的最有力诠释。小学教育作为我国教育阶段的基础阶段,在小学语文课堂中穿插传统文化教育对于学生的爱国情怀,了解传统文化都有着深远的意义。
作者
马昱
机构地区
贵州省威宁县第二小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第11期236-236,共1页
关键词
传统文化
小学语文的教学
体验
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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