摘要
高中教学更多的是要为学生的高考做准备,对于教师和学生而言都是十分重要的过程,而高中数学本身就由于学习知识容量太大,再加上所学的知识点又覆盖面很广泛,所以在教学上难度比较大,学生也在学习中往往存在一定的心理阴影,担心数学学习不好,最终产生厌学的情绪,这对于高中数学教师的教学是一大考验,所以在高中数学教学中,数学教师要针对教学的重难点进行重点教学,要把握好学生学习的关注点,要提高学生的学习兴趣,真正的提高学生的学习成绩,而基于这个情况,在高中数学教学中运用兴趣教学法,是一个能够有效提高学生数学学习热情的手段,这也是本文谈论的一个重点。
