谈小学数学概念教学中的生活化教学

数学即生活,只有将学生引到生活中去,切实地感受数学的价值,才能使学生真正地理解数学,从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学。笔者结合自己的教学实际,通过具体的教学案例,从导入概念生活化、理解概念生活化、概念练习生活化、具体运用生活化等角度进行了详细阐述。