小学数学课堂练习设计的有效性

课堂练习是课堂教学的一个重要的有机组成部分,是学生学习过程中不可缺少的重要环节,是学生掌握知识、形成技能、发展智力、挖掘创新潜能的重要手段。从课堂练习设计的意义、对课堂练习的反思入手,要遵循实施的原则,体现练习的实效性。精心地设计课堂练习,使课堂练习丰富起来,活起来,开放起来。设计贴近生活,富于思考,灵活多变的练习。在教学中,我们应根据课程标准,根据教学内容的特点和学生的实际,创造地精心设计练习题。