以趣激学,提高初中物理教学质量

物理学习相交于其他科目的学习来说较为的抽象，具有较强的实践操作性。因此，为更好地培养学生对于物理学习的热情以提升物理课堂教学的质量和效果，教师在课堂教学的过程中要不断融入新颖有趣的内容，创新教学的方法和手段，增添课堂的乐趣。营造轻松愉悦的课堂氛围，使学生能够真正的习习惯和学习态度。享受课堂体会到物理课堂的奇妙有趣之处，从而推进学生的主动学习，发展学生良好的学习习惯和学习态度。