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浅谈小学语文教学中学生自主学习能力的培养
被引量:
1
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摘要
改革小学语文课堂教学,以学生发展为本,构建自主学习的课堂教学模式,培养学生自主学习能力,是小学语文教学走出困境的有效策略。其表现为:创设良好氛围,激励自主学习;提供自主形式,关注自主过程;积极培养自主精神。
作者
王新梅
机构地区
陕西省延长县教研室
出处
《新作文(教研)》
2018年第3期25-25,共1页
New Writing
关键词
自主学习
新课程
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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