探究性学习在高中生物教学中的有效开展

作为一种新型的教学方式，探究式学习对于学生学习兴趣和综合能力提升都有着积极作用，因此加强这种方式在高中生物教学中的应用是非常必要的，特别是在当下新课程改革背景下。本文将结合探究式教学的意义，对当下高中生物教学开展这方面教学存在的问题进行分析，然后根据实际问题提出针对性的解决措施，期望通过这些措施的实行可以给高中生物教学带来实质性帮助。