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浅谈情境教学法在小学语文教学中的运用
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摘要
随着我国教育改革工作的持续推进,我国小学语文教师为了能够在教学的过程中进一步的促进学生们语文成绩的提升,从而逐渐将情境教学法这种新型的教学方式运用到了教学过程中。通过这种教学方式对学生们进行知识的教学,不仅能够在一定程度上促使学生们学习兴趣的提升,同时对于学生们综合能力的提升也有着极大的帮助。因此本文主要对情境教学在小学语文教学中的作用和应用进行了深入的分析,从而通过这种方式,为促进小学语文教学的持续开展提供更多的帮助。
作者
曾竞
机构地区
湖北省十堰市文锦学校
出处
《新作文(教研)》
2018年第3期64-64,共1页
New Writing
关键词
情境教学法
小学语文
语文教学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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