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基于核心素养的小学英语阅读教学探析

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摘要 本文主要通过分析如何在小学英语阅读教学中培养学生的核心素养,希望能够有效的优化小学英语阅读教学的模式。
作者 李晓丹 靳巍
出处 《新作文(教研)》 2018年第3期131-131,共1页 New Writing
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