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牵手孩子,快乐阅读
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摘要
部编教材中《和大人一起读》这个全新栏目的出现,为一年级新生提供了一个良好的课外阅读平台。这个栏目链接了儿童的家庭生活、学校生活,丰富和扩充了儿童的阅读视野与课外阅读的实施路径,这对于提升儿童个体乃至整个中华民族的精神境界,无疑具有重要的奠基性的意义。而如何引导孩子积极阅读的策略,可以有课堂示范引领、分享阅读收获、家庭模仿迁移、推荐课外书籍等形式。
作者
邓人凤
机构地区
南宁市兴宁区鸡村第一小学
出处
《新作文(教研)》
2018年第3期134-135,共2页
New Writing
关键词
教师
家长
陪伴
阅读
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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新作文(教研)
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