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新课改下的生物教学漫谈

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摘要新课改注重对学生能力的培养,教师需要从导演变身演员,置身于整体的课堂教学情境中,从社会实践、情感价值观层面激发自我意识的觉醒。

作者赵静

机构地区贵州省威宁县第九中学

出处《东西南北（教育）》 2018年第12期516-517,共3页

关键词高中生物教学教学观念

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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东西南北（教育）

2018年第12期

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