摘要
语言作为人类发展和进步的主要交流工具,是人与人之间交流和联系的媒介,是信息的传播纽带,所以语言能力的好坏对于一个人未来的发展具有很大的影响作用,一个人具有基本的判断力,交流能力和足够的思想内涵人文素养已经成为了新世纪考察一个人的基本能力的重要标准,而在初中语文教学中,教师更是需要以培养学生综合素质和人文素养作为语文教学的重点部分,而且在教学中还需要对学生的额交流能力,判断能力进行全面的教学引导,让学生在语文学习中学习语言带来的文学魅力,在语文教学中把握语言文字的内涵,带领学生真正的感受到语言带来的人文魅力和语言交流能力。