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初中语文诗歌语言教学的美育策略

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摘要 在我国经济飞速发展的今天,教育基础也在随之水涨船高,而在这个过程中,初中语文作为培养学生语言能力,阅读能力,写作能力,逻辑思维能力和全面综合素质的教育基础学科,对于学生的发展而言具有很重要的引导作用,而在初中语文教学中,教师应该做到如何通过语文中的诗歌语言教学提升学生的美感认知,改变学生的审美标准,从教学中引导学生抒发自己的情感,表达自己的诉求,同时通过对于古代诗歌语言的学习,培养学生的爱国精神,让学生真正的数量掌握古代诗歌汉语言的运用能力,从而体现现如今初中语文教学的新课标要求,完成对学生的美育策略。
作者 马秋露
出处 《东西南北(教育)》 2018年第12期509-509,517,共2页
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