期刊文献+

如何培养初中生的历史发展观

下载PDF
导出
摘要 在初中历史教学中,学生的历史学习主要是围绕一些特定历史事件和典型事件去展开的,因此,学生要想完全地理解历史事件发生的始末以及基本的发展脉络必须具有良好的历史发展观,因为历史发展观要求学生在看待若干个历史问题时必须将看似不相关的问题用联系发展的观点去看待,并且要根据历史发展的时间和空间节点去联动看待这些标志性历史事件的产生。
作者 肖丽萍
出处 《东西南北(教育)》 2018年第12期452-452,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部