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初中语文教学中情境教学模式的创新探究
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摘要
情景模式教学已逐渐成为语文教学工作中的核心,对学生的整体素质培养和发展具有极其重要的作用。教师要对传统死板的教学模式进行改革,对学生教学工作多加思考,不断追求新的教学模式,以语文教学特点为基础,为学生设置合理的教学模式,促进学生语文情怀的提升。
作者
姚秋生
机构地区
云南省文山州富宁县剥隘镇中心学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第12期402-402,共1页
关键词
情景教学
初中语文
创新模式
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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